Dormagen: Schülerinnen gestalteten Bühnenbild an Kölner Oper mit
In einer bemerkenswerten kulturellen Zusammenarbeit haben Schülerinnen aus Dormagen das Bühnenbild an der renommierten Kölner Oper mitgestaltet. Die jungen Künstlerinnen brachten ihre kreativen Ideen und Talente in das Projekt ein, das sowohl ihre künstlerische Entwicklung als auch die Verbindung zwischen Bildungseinrichtungen und Kulturinstitutionen stärkte. Das Ergebnis dieser inspirierenden Kooperation ist ein faszinierendes Bühnenbild, das die Zuschauer verzauberte und die Wertschätzung für die Kunst in der Gemeinschaft förderte. Die Schülerinnen wurden für ihr Engagement und ihre künstlerische Leistung von der Öffentlichkeit und den Verantwortlichen der Oper hoch gelobt. Diese erfolgreiche Zusammenarbeit dient als leuchtendes Beispiel für die Förderung von Kreativität und Bildung durch interdisziplinäre Projekte.
Schülerinnen des Bettina-von-Arnim-Gymnasiums gestalten Bühnenbild für Kammeroper Romeo und Julia
Seit Generationen sind die Familien Montague und Capulet verfeindet. Julia, die Tochter der Capulets, und Romeo, der einzige Sohn der Montagues, verlieben sich ineinander. Doch ihre Liebe muss geheim bleiben, da der Streit zwischen ihren Eltern immer weiter eskaliert und schließlich in einer Tragödie endet. In seiner Kammeroper Romeo und Julia, die Boris Blacher im Kriegsjahr 1943 schrieb, wählte der Komponist eine ungewöhnliche Form. Ein Chor begleitet und kommentiert die Handlung und übernimmt selbst viele der Rollen, die in Shakespeares Drama die Entscheidungen von Romeo und Julia beeinflussen. Dieses Stück richtet sich an ein jugendliches Publikum, wie auf der Website der Oper Köln zu lesen ist.
Jugendliche gewinnen Wettbewerb der Kölner Oper für innovative Bühnengestaltung
Außergewöhnlich auch die Gestaltung des Bühnenbildes. Denn auch das sollte ein junges Publikum gestalten. Im Sommer letzten Jahres schrieb die Oper Köln einen Wettbewerb aus, den der Projektkurs Kunst des Bettina-von-Arnim-Gymnasiums gewann.
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