Monheim: Es ist gut, wenn wir bei der EU mitreden können
Die Stadt Monheim am Rhein hat sich erfolgreich um die Mitgliedschaft in der Europäischen Arbeitsgemeinschaft der Stadt- und Gemeindebünde beworben. Durch diese Mitgliedschaft wird Monheim eine starke Stimme in der Europäischen Union erhalten und kann damit aktiv an der Gestaltung von EU-Politiken mitwirken. Oberbürgermeister Daniel Zimmermann zeigt sich erfreut über den Erfolg der Bewerbung und betont die Bedeutung der Mitgliedschaft für die Stadt. Durch die Teilnahme an der Europäischen Arbeitsgemeinschaft kann Monheim nun seine Interessen auf europäischer Ebene vertreten und sich aktiv an der Gestaltung von Richtlinien und Entscheidungen beteiligen.
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Europatag in Monheim: Schülerinnen und Schüler sprechen über Migration, Demokratie und Zukunft Europas
Gespannt warten die 160 Schülerinnen und Schüler der Q1 auf die Teilnehmender der Diskussionsrunde. Das Otto-Hahn-Gymnasium ist eine sogenannte Europaschule.
„Dieser Europatag ist besonders wichtig, weil in diesem Jahr die jungen Leute zum ersten Mal mit 16 Jahren an der Wahl des Europaparlaments teilnehmen dürfen. Deshalb wollen wir informieren und ein Bewusstsein dafür schaffen, dass jeder sich mit seiner Stimme in Europa einbringen kann“, sagt Christian Götzinger, Fachvorsitzender der Fachschaft Sozialwissenschaften, der für die Q1 zusammen mit Anke Lemme und Florian Reksztat zum vierten Mal den Europatag am OHG geplant hat, an dem andere Klassen per Stream teilnehmen.
Götzinger plädiert für ein frühes politisches Engagement. „Die Schülerinnen und Schüler kennen seit der 5. Klasse schon Politikunterricht und sind einigermaßen firm“, so Götzinger. Was politisches Engagement in jungen Jahren erreichen kann, zeigt das Beispiel des Bürgermeisters Daniel Zimmermann, der als Schüler des OHG die Peto-Partei mitgegründet hat. „Das ist ein Musterbeispiel für frühe politische Partizipation von Jugendlichen und dafür, was man schon als junger Mensch erreichen kann“, so Götzinger.
Die Schülerinnen Viktoria Lapsien und Joyce Schlesinger des Abiturjahrgangs Q2 moderieren die Veranstaltung zusammen mit dem Politikwissenschaftler und Historiker Siebo Janssen. Zu den Themen der Podiumsdiskussion, zu denen die Gäste Stellung nehmen sollen, gehören unter anderen die Themen europäische Migration, Demokratie in Europa sowie die Frage „Was kann Europa konkret für junge Menschen leisten?“
Die Debatte um die Bedeutung und Politik der EU wird mit einem Kurzfilm, in denen Bürgerinnen und Bürgern der EU, die zum Teil noch den Zweiten Weltkrieg und den Holocaust erlebt oder erzählt bekommen haben, eingeleitet. Nach betroffenem Schweigen im Publikum stellen die Kandidaten ihre Schwerpunkte zur Europapolitik vor.
„Die EU und Deutschland sind in den letzten Jahren wirtschaftlich erheblich zurückgefallen. Deshalb müssen wir in Zukunftstechnologien investieren“, sagt Gunnar Beck von der AfD. „Wir wollen Europa als Wertegemeinschaft und Erbe erhalten. Wir wollen die Jugendarbeitslosigkeit bekämpfen, Ausbildungsprogramme und Begegnungen von jungen Menschen sowie das Mitspracherecht junger Leute in der EU fördern“, sagt Dr. Angela Linhart von der CDU.
„Ich möchte die Infrastruktur auf dem Land fördern. Außerdem soll es Traineeships geben, die im Ausland bezahlt werden“, sagt Ludwig Degmeyer von der Partei Freie Wähler. „Ihr könnt reisen und arbeiten ohne Grenzen, wofür wir auch weiterhin eintreten wollen. Die EU steht als Friedensgarant, dafür wollen wir unbedingt einstehen“, sagt Marcel Japes von der FDP.
„Ich spreche für die Partei, die für Klimaschutz und Demokratie steht. Außerdem möchten wir das Thema Wohnraum für Menschen mit Europaförderprogrammen unterstützen, denn gerade für junge Menschen ist das Thema Wohnen sehr teuer und wichtig geworden“, sagt Alexandra Geese vom Bündnis 90/Die Grünen.
Für Thomas Geisel vom Bündnis Sahra Wagenknecht stehen neben dem Ausbau der Verkehrs- und digitalen Infrastruktur das Thema Bildung sowie das Thema Annäherung im Vordergrund. „Europa wurde einst als ein Projekt für Frieden und Wohlstand gegründet. Diese Grundpfeiler wollen wir wieder in Erinnerung rufen, um die tiefen Gräben zu überwinden“, so Geisel.
„Es gibt trotz Arbeit Armut. Wir wollen uns für einen europäischen Mindestlohn einsetzen, so dass die Menschen von ihrem Gehalt leben können“, sagt Hannes Draeger von Die Linke.
Weitere Diskussionspunkte waren die Themen Demokratie, der Ukraine- und Russlandkrieg, Migration und Klima. Nach der Diskussionsrunde fragen die Schülerinnen und Schüler, „wie das Recht auf Schwangerschaftsabbruch und Selbstbestimmung innerhalb der EU gesichert sei“, wie der Russland-Ukrainekrieg beendet werden könne, aber auch der Nahostkonflikt um Gaza und Israel beschäftigt die Q1.
„Ich fand es sehr interessant, weil ich mich sonst nicht so viel mit Politik auseinandersetze. Vor allem das Video ging mir unter die Haut und hat mir die Bedeutung der EU aufgezeigt“, sagt Elisa. „Ich fand die Veranstaltung gut gemacht. Ich habe viel mitgenommen. Es verlief alles sehr fair“, sagt Finn. „Ich finde das Thema Gaza wird zu wenig thematisiert in unserer Gesellschaft. Wir wollen alle gehört werden. Ich habe immer das Gefühl, wir reden gegen eine Wand“, betont Lale-Su.
„Ich hätte das Thema Wehrpflicht für uns noch gerne thematisiert, wenn man an die Ukraine denkt, was da noch passieren kann. Auf uns bezogen hat da noch ein bisschen der Anschluss gefehlt“, sagt Bennet. „Ich bin ein Fan von Demokratie und in einer Jugendorganisation. Solche Veranstaltungen zeigen, wie man mitreden kann“, sagt Alexandra.
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